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Criteri di selezione del materiale scrittorio da includere nel corpus 1. Raccogliere quaderni e gruppi di verifiche delle competenze di scrittura in lingua italiana, provenienti dagli archivi cartacei degli istituti di istruzione del primo ciclo (scuole primarie e secondarie di primo grado), presenti nel territorio della città metropolitana di Roma;  2. la selezione delle scuole avverrà…

Il fine principale del presente progetto è l’individuazione di fattori di ristrutturazione dell’italiano scritto, attraverso l’analisi linguistica di un corpus di scritture scolastiche provenienti da istituti di istruzione secondaria dislocati lungo l’anello periferico della città di Roma. L’italiano scolastico è una particolare varietà di italiano scritto, condizionata dagli interventi correttori dell’insegnante di lingua italiana, caratterizzata…